Bavily ji jazyky a literatura, ale už při nástupu na univerzitu věděla, že se jednou bude věnovat něčemu jinému. Po roce, kdy učila na základní škole a gymnáziu, se rozhodla vrátit ke studiu. „Bootcampem prošla moje spolužačka ze střední školy i kamarád, tak jsem si řekla, že ho také zkusím,“ říká Mária Jakubjáková, která se díky rekvalifikačnímu kurzu stala full-stack developerkou.
Když šla na vysokou školu, vybrala si obor podle toho, co jí zajímalo. Studium jazyků ji zavedlo do Japonska i Jižní Koreje. „Jenže po univerzitě jsem nenašla práci v oboru, která by mě lákala,“ říká Lucie Kubátová. Po zkušenostech z letiště a kavárny se rozhodla rekvalifikovat do IT. Díky bootcampu se z ní stala full-stack programátorka.
Studiu IT se věnoval už na střední škole. Jenže po nástupu do práce se vydal jiným směrem. Poslední tři roky dělal prodejce koupelen. „Už jsem měl dost komunikace se zákazníky a řešení problémů. Přál jsem si cestovat a poznat svět, proto jsem hledal práci, která mi to umožní,“ vysvětluje Jakub Strakoš, co ho přimělo rekvalifikovat se do IT.
Rozjetou kariéru realitního makléře mu ukončil covid-19. Šanci ve složité době pak viděl v balení součástek v Německu. „Jenže jsem byl čtyři až šest týdnů v kuse pryč. Vydělal jsem si peníze, ale to bylo všechno,“ říká Matúš Krajňák. Když začal přemýšlet o změně, vzpomněl si na vysmáté ajťáky, které kdysi potkával na chodbě. Rozhodl se proto pro rekvalifikaci do IT a díky kurzu při zaměstnání se z něj stal programátor.
Zájem o účetnictví a podnikání přivedl Martinu Hudečkovou ke studiu obchodní akademie. Když však nastoupila do práce, otevřely se před ní jiné možnosti. Začala se věnovat správě zákaznických dat, automatizaci procesů a vytváření aplikací pomocí low code platformy. „V tu chvíli mě napadlo, že bych se mohla naučit klasické programování, proto jsem se přihlásila do bootcampu,“ říká.